认知自治

声湃

声湃1:14:59

同样用AI，为什么有人越用越强，有人越用越废？

《世界还有办法》请来清华《人工智能通识教育》红皮书主编王东与腾讯SSV王冲：从父子用AI讲埃及史的故事切入，提出人机共生时代要守住「认知自治」——归纳、泛化、判断、自醒。对照谷歌律师实验说明AI如何放大或掏空能力，并谈乡村小学AI通识落地与高考评价体系错配。约75分钟，把AI教育从工具焦虑推到能力边界，干货足。